Στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών η Γ Δημοτικού μίλησε για την επικοινωνία μας με το Θεό, την πολύτιμη σε όλους μας προσευχή. Οι λέξεις με τις οποίες τα παιδιά την περιέγραψαν ήταν η “αγάπη”, η “ανακούφιση” και η “γαλήνη”. Εργάστηκαν ομαδικά παρατηρώντας και μελετώντας πίνακες ζωγραφικής του
Βάλαμε τα γιορτινά μας! Οι μαθητές της A δημοτικού στολίζουν με χαρά το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξη τους! Σ ‘ ένα γιορτινό κλίμα εργάζονται καθημερινά, έχοντας ευχάριστη διάθεση, περιμένοντας τις γιορτές!!
Οι μαθητές της Γ Δημοτικού στην προσπάθειά τους να ευαισθητοποιήσουν ακόμα περισσότερο την ομάδα τους για τη σημασία της ανακύκλωσης στην καθημερινότητά μας, μετέτρεψαν σε κούκλες ανακυκλώσιμα υλικά, τραγούδησαν το “τραγούδι της ανακύκλωσης” της χορωδίας του Σπύρου Λάμπρου και μας αφηγήθηκαν στην
Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού γνώρισαν τους "ακροβάτες της θάλασσας" ταξιδεύοντας μαζί τους στα μονοπάτια της μυθολογίας, της ελληνικής γλώσσας και της μελέτης περιβάλλοντος. Παρακολουθήσαν εκπαιδευτικά βίντεο, εργάστηκαν ατομικά και ομαδικά δραματοποιώντας η κάθε ομάδα τη δική της δελφινοϊστορία.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων του παιδιού τα δυο τμήματα της Β δημοτικού ένωσαν τις δυνάμεις τους για να ολοκληρωθεί το δεντράκι των δικαιωμάτων. Τι είναι δικαίωμα; Ποια δικαιώματα υπάρχουν; Τα παιδιά έδωσαν απαντήσεις κ έθεσαν ερωτήσεις, έγραψαν στα χεράκια τους δυο δικαιώματα που θεωρούν ξεχωριστά κ ουσιώδη το καθένα με το δικό του κριτήριο κ αφού σχεδιάσαμε κ κόψαμε το δέντρο μας κολλήσαμε τα χεράκια των δικαιωμάτων..
Σελίδα 94 από 97






